MEDIA
メディア掲載・出演
新聞，雑誌，テレビ，ウェブメディアでの掲載・出演です。研究のことだけでなく，教育や生き方についても取材いただいています。取材のご依頼もお気軽にどうぞ。 Coverage in newspapers, magazines, TV, podcasts, and online media, about my research as well as education and ways of living. Most items are in Japanese. Interview requests are welcome.
2026
美しさが生み出す心の動きの正体をデータで紐解く｜実験心理学
2026 Spring ・ academmune/mag（アカデミスト株式会社）p.20
2025
櫃割仁平氏へのインタビュー：「美は世界を救う」を心理学で実証したい
2025.03.18 ・ エナゴ学術英語アカデミー
「美」は私たちに何をもたらすのか？ドイツで心理学研究に励む、日本人研究者の眼差し
2025.02.21 ・ 株式会社リクルート ゲストトーク
2024
Jimpei Hitsuwari’s MONOSASHI 曖昧なまま漂う
2024.06.07 ・ MONOSASHI
皇室アルバム「育志賞授賞式」
2024.04.06 ・ NHK
曖昧さへの感動が人生を豊かにする「日本学術振興会育志賞」受賞・櫃割仁平さん（ようぼく百花）
2024.03.10 ・ 天理時報オンライン
日本学術振興会、第14回育志賞に東京大学の板尾健司さんなど18名
2024.01.27 ・ 大学ジャーナルオンライン
第14回（令和5（2023）年度）日本学術振興会 育志賞に櫃割仁平氏。博士課程の研究テーマ「俳句の曖昧性が審美性に与える影響の心理・神経・生理メカニズムの解明」
2024.01.19 ・ 文学通信
2023
AIの脅威がみえてきた 人間側に幻想も、信頼が鍵
2023.12.06 ・ 日本経済新聞
AIが 人よりすごい 俳句詠む―？？五七五からひもとく私たちの心
2023.09.09 ・ サイカル journal by NHK
せやねん「ニッチなハンニッチ」
2023.05.27 ・ 毎日放送（関西ローカル）
【教員採用を問う②】学生のニーズを聞く機会を 櫃割氏
2023.05.12 ・ 教育新聞
バイリンガルニュース 549回 特別編 Hitsuwari
2023.02.16 ・ バイリンガルニュース（ポッドキャスト）
私たちはどうして感動するのか？心理学研究からわかること
2023.01.25 ・ ザッツ京大
教員不足の解消に必要なのは「魅力発信」ではない 学生目線から見えるもの
2023.01.07 ・ 寺子屋朝日
2022
AI Haikus Are Getting Better - At Least In Japanese
2022.12.06 ・ Forbes
人とのコラボで高評価 ＡＩ 俳句に挑戦
2022.11.16 ・ 京都大学新聞
AIと人間が協働した俳句作品が最も美しいと評価 京都大学
2022.11.09 ・ 大学ジャーナルオンライン
俳人と、互角の評価、ＡＩ句 京大が心理実験、素人は「見分け困難」
2022.11.08 ・ 朝日新聞
人間の作った俳句より、AIの作った俳句の方が美しいと評価されてしまう
2022.11.08 ・ マイナビニュース
ＡＩとの共作、プロ上回る 俳句評価で実験―京都大
2022.11.03 ・ 時事ドットコム
俳句作ったのはヒト？AI？「見分けられない」京大実験で判明
2022.11.03 ・ 毎日新聞
ＡＩと「共作」俳句が最高…俳人作より美しく、京大チーム発表
2022.11.02 ・ 産経新聞
AI創作の俳句、高浜虚子の句より評価高く 京都大学の研究グループ調査
2022.11.02 ・ 京都新聞
人間とAIのコラボレーションは、より創造的なアートにつながる：人間作俳句とAI作俳句の美しさを比較した心理実験
2022.11.02 ・ テックアイ技術情報研究所
活動内容は「未定」でスタート 気づいたのは学生の強み ＃教職のミライ
2022.10.08 ・ 寺子屋朝日
ＡＩと人間作成の俳句、区別できず 京大が385人評価実証
2022.10.07 ・ 日刊工業新聞
不登校は3週間で解消できるVS学校に行かなくても幸せ「不登校のこれからを考える会」
2022.09.08 ・ SHINGA FARM
「教員になりたかった」じんぺーさん 学生・若手教員とともに動く理由
2022.09.07 ・ 寺子屋朝日
教員の労働環境が子に及ぼす影響を考える 学生団体が勉強会開く
2022.07.11 ・ 日本教育新聞
人づくり国づくり【第840回】
2022.05.16 ・ 日本教育新聞
【小泉志信教諭×櫃割仁平さん】アクションの種
2022.04.27 ・ 教育新聞
【小泉志信教諭×櫃割仁平さん】教職の魅力を守る
2022.04.25 ・ 教育新聞
【小泉志信教諭×櫃割仁平さん】若手教師の困り感
2022.04.20 ・ 教育新聞
教員の働き方に切り込む。学生団体Teacher Aide代表 櫃割仁平に聞く、「自然に生きる」とは
2022.03.17 ・ U-29